U Report là gì?
Báo cáo học tập của Uplus sẽ gồm những nội dung nào?
1 - U Report là gì?
U Report là báo cáo học tập siêu chi tiết mà Uplus cập nhật liên tục cho các bạn học viên.
Mục đích là để cả học viên, giáo viên, phụ huynh đều luôn có thể sát sao với kết quả học tập của các bạn, từ đó đưa ra các điều chỉnh cần thiết một cách kịp thời, để 'sai một ly, nhưng chỉ đi một mét' là đã có thể quay lại lộ trình chuẩn rồi.
2 - Những thông tin gì sẽ có tại U Report?
Phần 1 - Listening và Reading
Với 2 kỹ năng trên, U Report sẽ cung cấp dữ liệu về:
- Số câu đúng và band score thay đổi theo thời gian, giúp học viên, giáo viên nắm được sự tiến bộ, cũng như xác định thời điểm 'chững lại' nếu có để kịp thời tìm hiểu nguyên nhân, can thiệp.
- Báo cáo đồng thời cũng chỉ ra điểm số trung bình của 3 bài gần nhất để học viên nắm được mình liệu đã tiệm cận mức yêu cầu hay chưa. Nguyên nhân lấy 3 bài là bởi điểm số Nghe / Đọc có thể bị ảnh hưởng ít/nhiều do các yếu tố về Chủ đề, Dạng câu hỏi, nên 3 bài gần nhất sẽ thể hiện chính xác hơn về mức độ ổn định của học viên, xem liệu các bạn đã đủ khả năng để 'Nhạc nào cũng nhảy', không sợ chủ đề, dạng câu hỏi nào hay chưa.
- Dữ liệu dạng 'Heat map' về phần trong bài, dạng câu hỏi và chủ đề
Nếu biểu đồ đường ở trên được sử dụng để phân tích sự tiến bộ thì biểu đồ nhiệt - Heat map được dùng để phát hiện các điểm bất thường, các điểm yếu của học viên.Cụ thể, các vùng màu đậm - tương ứng với số % thấp chính là các điểm yếu. Số % chính là số câu đúng / tổng số câu liên quan đến phần, dạng hoặc chủ đề.
Ví dụ, trong bài tập đó có 10 câu dạng điền từ và tỉ lệ hiện thị là 30% > màu đỏ đậm > tức học viên chỉ làm đúng 3/10 câu và đây là mức cần phải can thiệp.
Khi quan sát, cũng có thể dễ dàng nhận ra sự tiến bộ nếu các mảng màu được chuyển nhạt dần theo thời gian, tuy nhiên nếu có những vùng đang nhạt lại đột ngột thành đậm thì đó là thời điểm cần phải can thiệp.Bước đầu khi can thiệp, giáo viên sẽ trao đổi kỹ xem với bài tập đó có nguyên nhân nào đặc biệt khiến dạng bài / chủ đề đó điểm thấp đột ngột hay không, trong một số trường hợp, có thể đơn giản là học viên không tập trung, không chuẩn bị kỹ trước khi làm, nhưng cũng có nhiều trường hợp phát hiện ra được rằng học viên đã quên cách làm của dạng đó, khiến điểm số bị ảnh hưởng. Nếu vậy, các bài tập bổ trợ liên quan sẽ được giao để học viên nhớ lại và thực hành thành thục cách làm.
Phần 2 - Bản đồ nhiệt với Speaking và Writing
Tương tự 2 kỹ năng trên, kỹ năng Nói - Viết cũng sử dụng bản đồ nhiệt, nhưng sẽ để mô tả các lỗi nào học viên có xu hướng mắc nhiều. Thực tế đây là 2 kỹ năng khó nhất trong IELTS với phần lớn học viên, và cũng rất khó để đạt điểm tối đa.
Vì lý do đó, nếu mục tiêu của bạn cũng giống đa phần thí sinh IELTS là đạt khoảng 6.5 - 7.0 Overall thì với 2 kỹ năng này cần cố gắng được khoảng 5.5 - 6.0 trở lên. Với mức điểm này, cách hiệu quả nhất, nhanh nhất thật ra lại là hạn chế lỗi, chứ chưa cần phải nói quá hoa mỹ.
Tuy nhiên, đặc biệt là kỹ năng nói là kỹ năng dựa nhiều vào phản xạ nên rất việc mắc lỗi là khó tránh khỏi, nếu lỗi nào cũng đầu tư thời gian, công sức để sửa triệt để thì cũng rất mất thời gian.
Thay vào đó, hãy sử dụng bản đồ nhiệt heatmap để phát hiện các lỗi có xu hướng mắc nhiều để ưu tiên can thiệp trước, cột bên tay trái sẽ tự động sắp xếp thứ tự ưu tiên các lỗi có tần suất mắc nhiều trong suốt khóa học.
Biểu đồ nhiệt bên tay phải cũng được dùng để đánh giá các lỗi liệu có xuất hiện lại hay đã được fix theo thời gian.
Phần 3 - Biểu đồ về sự chăm chỉ của học viên
Điểm số là điều được mong đợi nhất của cả học viên và giáo viên, nhưng để đạt được điểm cao, chắc chắn cần sự chăm chỉ, và một số thông số dưới đây có thể chỉ ra điều đó, đồng thời giúp giáo viên có cơ sở để nhắc nhở can thiệp khi cần thiết.
- Số từ mới đã học:
Học viên tại Uplus sẽ học từ mới trên ứng dụng Memrise nên số liệu rất rõ ràng:
Đường màu xanh đậm là tổng số từ học viên đã học
Đường màu vàng là tổng số từ học viên đã gặp trong quá trình học nhưng chưa biết nghĩa (cần học)
Đường màu hồng đậm là tổng số từ trong trí nhớ dài hạn
Để hiểu hơn về các số liệu này có thể đọc bài về Memrise tại đây.
Với 3 chỉ số trên, có thể dễ dàng đánh giá được
- Học viên có chăm chỉ học từ mới không, thể hiện qua việc các đường trên đều tăng ổn định
- Số từ học viên đã học so với tổng số từ học viên cần học là bao nhiêu. Nhiều bạn dù không học được nhiều từ, nhưng nguyên nhân do có vốn từ đầu vào đã rất tốt và điểm số cũng đã đạt thì sẽ không cần cải thiện thêm chỉ số này.
- Số từ học viên ôn tập trên tổng số đã học là bao nhiêu, nhiều bạn lại quá chăm học từ mới, nhưng lại lười ôn tập, thành ra số học được thì nhiều nhưng đến khi làm bài lại trong trạng thái nhớ nhớ quên quên, 'cảnh này thật quen thuộc, hình như ta đã gặp ở đâu rồi'.
Uplus sẽ bảo mật điểm số của học viên, vì mỗi bạn có đầu vào, độ tuổi, khác nhau, việc so sánh điểm số đôi khi sẽ khá 'toxic', tuy nhiên sự cạnh tranh đúng là một động lực tốt, nên riêng với các chỉ số về sự chăm chỉ thì Uplus lại có xếp hạng. Như vậy các bạn vừa có hứng thú ganh đua, vừa không 'ngại' hay 'xấu hổ' về điểm số của bản thân.
Do vậy, trong biểu đồ sẽ có thêm 1 đường xanh nhạt và hồng nhạt - đó chính là số từ đã học và đã ôn của học viên chăm chỉ nhất lớp. Và nếu các bạn không nhìn thấy 2 đường đó trong báo cáo học tập cá nhân, thì chúc mừng, bạn chính là người chăm chỉ nhất lớp đó.
Bên tay trái, các bạn cũng có thể nhìn được bảng xếp hạng này cũng như số liệu 3 buổi gần nhất để tiện theo dõi và có sự cố gắng, nỗ lực hơn trong các buổi học tiếp theo.
Thông thường, một học viên học chăm chỉ sẽ thường học được 300-500 từ mới / khóa, trong suốt khóa học, giáo viên sẽ thường xuyên nhắc nhở nếu số từ học viên học có dấu hiệu chững lại, không được duy trì đều đặn qua các tuần, bởi vốn từ tốt chính là nền tảng quan trọng cho mọi kỹ năng trong bài thi IELTS.
Cuối cùng, sẽ là số liệu thống kê về quá trình hoàn thành bài tập về nhà, theo đó, mỗi buổi học viên hoàn thành đúng deadline bao nhiêu % và bị phạt bao nhiêu. Dù không muốn, nhưng Uplus cũng phải thừa nhận, phạt hành chính vẫn là phương pháp hiệu quả nhất để đảm bảo kỷ luật lớp, do đó, mỗi bài tập không hoàn thành đúng deadline, chúng mình đành phải phạt 3k/bài, một mức phạt nho nhỏ, không quá lớn để các bạn có động lực hơn trong quá trình học tập.
Xem thêm: