Bài học từ đề IELTS Reading - No one minds mistakes ...
Ở giai đoạn đầu của khóa học, mình thường lấy các bài đọc IELTS để làm mẫu phân tích về các dạng câu hỏi và cách làm phù hợp.
Thời điểm này, cùng với việc bài đọc ấy phải có tính điển hình để học viên có thể làm tốt các bài sau thì mình cũng muốn bài đọc có ý nghĩa nhất định để học viên cảm thấy hứng thú với IELTS, "Land of rising sun" là một trong số đó.
Bài đọc nói về cách tiếp cận của hệ thống giáo dục Nhật Bản với việc dạy và học môn Toán.
Một số điểm thú vị như:
"At the beginning, the pupils put solutions to the homework on the board, then the teachers comment, correct or elaborate as necessary. Pupils mark their own homework: this is an important principle in Japanese schooling as it enables pupils to see where and why they made a mistake, so that these can be avoided in future.
No one minds mistakes or ignorance as long as you are prepared to learn from them."
Tóm tắt là khi giáo viên chữa bài, học viên mới là người tự chấm bài tập về nhà của mình, để tự thấy được mình đã sai ở đâu và tại sao, để những lỗi đó có thể được tránh trong tương lai. Mọi người không ngại việc mắc lỗi miễn là luôn sẵn sàng học hỏi từ chúng.
Tại Uplus chúng mình cũng làm tương tự, chỉ khác là điểm thì máy tự động chấm, và học viên tự xem được, còn giáo viên thì có số liệu câu nào sai nhiều để chữa kỹ câu đó.
Khi chữa bài, mình sẽ mời cả học viên làm đúng và làm sai chia sẻ về cách lựa chọn đáp án của họ, từ đó biết chính xác học viên đã sai ở đâu và rút kinh nghiệm.
Từ những lần trao đổi kỹ như vậy, mình phát hiện có những bạn làm đúng mọi bước mà chỉ do không biết nghĩa 1-2 từ mà lại sai, cũng có những bạn làm sai quy trình từ đầu, nhưng lựa chọn may mắn lại đúng. Cả 2 trường hợp ấy đều phải điều chỉnh, người thì cần học thêm từ mới (mình sẽ có bài về cách học từ mới tại Uplus sau), người thì học lại quy trình làm bài, vì nếu đúng một cách 'may mắn' thì điểm số sẽ không thể ổn định được. Suốt quá trình trao đổi này cũng không có sự căng thẳng, mắng mỏ, chê trách gì để học viên cảm thấy thoải mái chia sẻ với giáo viên các khó khăn. "
Sau khi lắng nghe và chữa, mình sẽ yêu cầu học viên ghi chú lại vào cột "kinh nghiệm" ngay cạnh từng câu hỏi, các kinh nghiệm này về sau sẽ được Google Sheets tổng hợp tự động để học viên xem lại trước khi làm bài sau, giống như ở Nhật "these (mistakes) can be avoided in the future".
"After the homework has been discussed, the teacher explains the topic of the lesson, slowly and with a lot of repetition and elaboration. Examples are demonstrated on the board; questions from the textbook are worked through first with the class, and then the class is set questions from the textbook to do individually. At this point, the teacher would circulate and make sure that all the pupils were coping well."
Đại ý là giáo viên sẽ giảng bài chậm rãi, giải thích, nhắc đi nhắc lại nhiều lần để học viên hiểu sâu, sau đó học viên sẽ làm bài cá nhân trong sách của riêng từng người. Lúc này, giáo viên sẽ đi xung quanh lớp để đảm bảo học viên hiểu bài, làm được bài.
Mình và các giáo viên ở Uplus luôn giữ một không khí thoải mái trên lớp để học viên không hiểu gì có thể hỏi ngay, chúng mình cũng có những checklist để chỉ khi các bạn không còn thắc mắc nào mới chuyển sang các module khác, còn nếu còn vướng, giáo viên sẽ giảng kỹ lại, đưa ra thêm ví dụ minh họa để học viên hiểu sâu, hiểu đúng vấn đề.
Tuy nhiên khác với lớp tại Nhật trong bài đọc trên, giáo viên Uplus không phải di chuyển xung quanh lớp để check tiến độ làm bài bởi mọi kết quả và quá trình làm bài của học viên được cập nhật liên tục từ file của từng học viên đến file Admin của giáo viên realtime ngay trong buổi học, nhờ thế chúng mình có thể can thiệp, feedback ngay khi học viên có dấu hiệu cần giúp đỡ.
Khi đọc bài đọc này, mình cũng rất mừng vì cách tiếp cận của mình có nhiều điểm chung với phương pháp tại Nhật, và nhờ việc lấy bài này để học viên đọc ở đầu khóa, mình vừa có thể cho các bạn nắm được cách xử lý 2 dạng câu hỏi khó là Headings và Multiple Choices, nhưng cũng đồng thời để học viên hiểu hơn về "văn hóa lớp học" tại Uplus, để về sau, trong quá trình học, mọi người sẽ không ngại sai, ngại sửa mà luôn sẵn sàng học từ sai lầm ấy để có kết quả tốt hơn như cách các học viên tại Nhật đang làm.
Đăng ký test và tư vấn để tìm hiểu cụ thể hơn về Uplus.
Xem thêm: